大學,其實養了不少懶人


前言
  大學,是一眾學子追求知識的地方,是建立未來社會棟梁的建院,但同時也是一些懶人騙取政府資源的金庫。在開始正文之前,我得先說明此文主旨的意思:我只是想說,大學養了不少懶人,而不是說大學裏的通通都是懶人,這簡單的邏輯請讀者分清楚。我讀了大學僅僅一年,就遇上一些我覺得懶得不可接受的人,我想制度上應可作出改善。接下來讓我談一些例子。

導師
  大學就,無論每一系、每一科都必定有導師 (Tutor)。他們大都是碩士或博士學生,為了賺取外快而去作幫忙教授教書的工作。導師的工作全由該科目的教授決定,基本上離不開導修班 (Tutorial),即是在正式課堂 (Lecture) 外以小組形式解答學生的問題。聘請導師本應是嚴格的挑選,個或許是有漏網之魚的關係,我卻見識了不少頹導師。

一. 推卸工作
  上學年,有一個科目教授安排了每個學生有一個私人導師 (Personal Tutor),倒轉來說即是每位導師都有幾個專門指導的學生,那些學生如果有學習上的問題可以直接找那個導師。這本來是可以令導師的工作分配得更平均,不會出現很多學生經常找同一導師的問題,但是有導師卻直接了當的向學生推辭了。事源我的同學在學期初第一次去找他的私人導師,想問幾個問題,但卻得到以下回答:「同學,你是本科生 (undergraduate),我是碩士生 (postgraduate);你要讀書,我也要讀書;你要做功課,我也要做功課;你要考試,我也要考試。所以其實你很忙,我也很忙。平日如果沒有甚麼特別的情況,就請不要來找我了。」甚麼?這個一個導師應有的態度?他是否忘記了「我沒有薪水,但你收了薪水」的?

二. 各有各做
  說回簡單一點的,導師最基本的工作是開導修班,通常他們會先將全年的工作分好,每人負責一部份,輪流授課。這樣的設定是沒有問題的,但是導師之間需要有適當的溝通、合作。曾經試過之前的導修班未能完成預定內容,但之後導師只管教他分配了的內容。由於這是數學科,中間跳了半課會令我們完全不明白新的內容,但那導師只管拿著筆記說:「我只負責教這些。」然後我們就像一班傻子似的,根本不明白他在教甚麼。到了下課後,心想可以再問清楚教漏的內容,但就在我們在翻筆記時他是早一步走了!只留下了一句:「我很趕時間。」雖說你是完成了你負責的導修部份,但這樣學生完全不明白,是否可以多解釋一下?導師之間是否應該多點溝通?

三. 評核形同虛設
  每學期末都會有對教授及導師的評核,我們想這次應該可以反映一下吧。對以上的導師,我們一些同學均給與不合格的分數,我更給了零分,在意見中亦有寫上不滿,但結果他們在第二學期仍然可以作導師。這樣評核究竟有甚麼作用?公道一點說,我也知道在一些學系中評核分數差的導師的確是不會再被錄用的,但在我的學系卻不見有這個情況。我覺得整個制度上好應該調整一下。

員工
  在大學裏擔任了學會幹事,需要與很多部門溝通,認識了不了很友善的員工,但亦有態度惡劣、不願工作的員工。每當我們要借用課室及其設備,都需要到物業部門取得密碼,但是那員工卻是出了名的懶人。雖然已經由往年的幹事聽聞過,但上任才發現真的可以如此散慢。在已經過了的半年任期,舉行過不少活動,但打從我第二去問她找密碼以來,她每次一看見我就是一臉煩厭地說:「怎麼又是你?」只是翻開簿子找個密碼,同時是她份內的工作,為何這樣煩厭?

  其後在暑假時,我們想辦一個聯校的歌唱比賽的初賽,雖然不是我負責,但借場方面又有多番麻煩。由於是暑假時間,連借用場地都要到那個部門,這樣我已經有些擔心。我們那位幹事 (暫稱為 A 君) 第一次去借場時,她回應說:「甚麼?歌唱比賽?這…我怕唱歌會震爆咪….」A 君呆了,過一兩天再次申請,這次我們自備咪,她回應說:「又是你?這樣… 我怕會震爆擴音器 (speaker) …」這次實在火上心頭,我們再次申請,決定自備所有音響器材,只借用其房間,她則回應說:「噢… 這樣… 我怕附近有人上課… 這場地是不能借用的了…」甚麼?這樣說,根本整個校園內、任何課室附近都是「有可能」有人上課的了,為何只是查一查也懶?作為這個職位,對於自己份內的工作不斷的推卸,究竟她應做甚麼?最後我們唯有移師到其他大學去。

總結
  列舉這些例子,目的旨的想令多人知道大學裏的情況。大學經常說錢不夠用,但同時有沒有好好的運用得到的資金?像以上聘請這些人,我想就是浪費資金的好例子。我希望大學可以在制度上著手,設立方便、有效及實務的投訴機制,在「不影響優良員工的工作及情緒」為大前提下,對鬆懶者產生警惕及需要時革職,從而更有效地運用大學所得到的資金。

 

註:自從加入了 inmedia 的「大學睇真 D」專欄後,一直想寫這篇文章,拖了數月後現在終於寫好了。老實說我對這些人實在非常不爽,但說到問題的根本還在於制度沒有有效的監察,希望有關人仕可以認真想一想。
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11 thoughts on “大學,其實養了不少懶人

  1. 我的TUTORIAL
    是討論大會……….
    次次都要交essay, 要跟學術論文格式 ………

  2. 我也曾是中大學生。現在是教員。十分明白你的感受。中大頹人實在不少。只好引以為戒。不要少看學生的力量,它可以改變很多決策。

  3. 我也是中大工程系的學生,跟你一樣升二年。

    不能否認中大有很多頹的教職員,例如每年都用相同的lecture notes,上課前一刻才upload lecture notes。但同時亦有很多勤力的教員,而且我也遇過不少態度很好的職員。

    大學是社會的縮影,總會有很多不同的人,不過我也希望你所提及的情況可以得到改善。

  4. 對,我文首先說明此文是並不是說所有大學的人都是懶,因為我也遇到很好的 Tutor,有些更會主動聯絡成績不太好的學生 (例如我 XD),特別幫助我們解決疑問。

    說到頹的教職員,往年有教授試過由筆記、測驗以至考試卷全部照用之前一年的版本…. 簡單來說我上一屆的師兄讀那科只要記了之前一年的答案就必定有 A 了 -_-“。這點也忘了寫呢。

  5. 我是大陆中大的,心理学系的。
    我们的导师虽然说不上和你的完全相反,不过确实要好很多。
    自己的工作做完,也会很关心我们的。

    都是中山大学,差距咋就那么大呢。

  6. 我反而覺得大學(本科)生有d都好懶………(包括自己……)

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